Giáo án khối Nhỡ chủ đề " Trường mầm non"

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY

Chủ đề: Trường mầm non

Chủ đề nhánh: Ngày hội đến trường của bé

Giáo viên thực hiện: Trần Thị Kim Hạnh

Thời gian thực hiện: Ngày 7/09/2020

Độ tuổi: 4-5 tuổi

 

I.   THỂ DỤC SÁNG:

          1. Khởi động: 

- Trẻ đi vòng tròn kết hợp đi bằng mũi bàn chân, đi bằng gót chân, nâng cao đùi, chạy chậm, chạy nhanh.

2. Trọng động :

- Hô hấp: Thổi nơ bay.

- Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao.

- Bụng lườn: Hai tay chống hông nghiêng người sang trái, sang phải.

- Chân: Đứng tại chỗ khuỵu gối.

- Bật: Bật tại chỗ.

3. Hồi tỉnh:

- Hít thở nhẹ nhàng

II. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC  

Hoạt động      : Khám phá xã hội

Đề tài              : Ngày hội đến trường của bé

1. Mục đích yêu cầu

- Trẻ biết ngày khai giảng năm học mới là ngày 5-9 là và biết ý nghĩa của ngày này.

- Trẻ ham thích, hứng thú khi được đến trường, đến lớp.

- Giáo dục trẻ  kính trọng cô giáo và yêu thương bạn bè.

2. Chuẩn bị

          - Hình ảnh về ngày hội đến trường và một số hoạt động trong nhà trường.

- Một số bài hát, nói về trường mầm non, cô giáo.

          3. Tiến trình hoạt động:

a) Mở đầu hoạt động:

          - Cho cháu hát và vận động bài “Cháu đi mẫu giáo”.

          - Trò chuyện về nội dung bài hát.

          + Con vừa hát bài hát gì?

          + Đến trường các con thấy như thế nào?

          + Lâu rồi không được đến trường con có buồn không? 

          b) Hoạt động trọng tâm:

          * Hoạt động 1: Xem đoạn phim

- Cô mở đoạn phim xung quanh quang cảnh của trường MN Cẩm Tú và cho trẻ thảo luận với nhau.

+ Các con có còn nhớ hình ảnh trong đoạn phim vừa rồi là ở đâu không?

+ Trong video có gì đặc biệt?

+ Ngày gì mà lại có cờ, hoa, bong bóng nhiều vậy các con?

+ Vậy ngày khai giảng năm học là ngày mấy? (Trẻ nói không được phụ huynh có thể nhắc trẻ nhớ).

+ Thế các con có còn nhớ trong ngày khai giảng còn có gì nữa?

+ Các anh chị lớp lớn làm gì?

+ Còn các em nhỏ mới vào trường thì sao?

+ Ngày hội đến trường năm nay các con thấy gì lạ không?

+ Vì sao lại không được lên trường khai giảng?

Đúng rồi đấy các con năm nay vì tình hình dịch bệnh covid nên tất cả chúng ta không được lên trường để dự khai giảng năm học mới. Nhưng các con hãy nhờ bố mẹ của mình cho các con xem khai giảng trên ti vi các con nhé.     

          * Hoạt động 2: Trò chơi: “Bé Khéo tay”. Để nhớ lại ngày khai giảng năm học mới bây giờ các con hãy cùng với bố, mẹ, anh cị của mình làm thật nhiều cờ, hoa để chào mừng năm học mới nào. (Cháu sử dụng đồ dùng, vật liệu có sẵn ở nhà)

- Nhận xét và tuyên dương.

          3. Hoạt động kết thúc

          - Khi chơi xong các con nhớ thu dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp và nhớ rửa tay sạch sẽ các con nhé.

          - Các con còn nhớ các bước rửa tay mà ở trường cô đã dạy không nào?

Bước 1: Làm ướt tay bằng nước sạch. sau đó chà hai lòng bàn tay vào nhau.

Bước 2: Chà lòng bàn tay này lên mu bàn tay kia và ngược lại.

Bước 3: Chà 2 lòng bàn tay vào nhau, miết mạnh các ngón tay vào các kẽ ngón tay.

Bước 4: Chà mặt ngoài các ngón tay của bàn tay này vào lòng bàn tay kia.

         Bước 5: Chà ngón tay cái của bàn tay này vào lòng bàn tay kia và ngược lại.

Bước 6: Chà các đầu ngón tay này vào lòng bàn tay kia và ngược lại. Rửa lại tay bằng nước sạch và lau khô.

III. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:

- Sân nhà bạn nào có cây xanh mát mẻ các con hãy ra sân chơi nhé.

- Trò chơi dân gian: “Kéo cưa lừa xẻ”.

IV. HOẠT ĐỘNG GÓC: Ở nhà các con có những đồ chơi gì thì mình lấy ra và chơi những góc mà mình thích các con nhé.

- Góc chơi đóng vai:

- Bé đóng vai cô giáo.

2.  Góc chơi xây dựng:

- Xây dựng, lắp ghép trường mầm non.

3. Góc chơi nghệ thuật:

- Nghe và hát một số bài hát về trường mầm non

4. Góc sách:

- Ba mẹ đọc kể chuyện cho các con nghe.

5.  Góc thiên nhiên:

- Chăm sóc cây xanh.

V. HOẠT ĐỘNG          VỆ SINH, ĂN, NGỦ:

- Trẻ rửa tay, làm vệ sinh sạch sẽ trước khi ăn.

- Giúp bố mẹ chuẩn bị đồ dùng trong giờ ăn.

- Bố mẹ giới thiệu món ăn. Bên cạnh đó phụ huynh lồng ghép cho trẻ biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì…).

          - Phụ huynh quan tâm đến những cháu ăn chậm.

          - Phụ huynh nhắc nhở trẻ chải răng sau khi ăn.  

VI. HOẠT ĐỘNG VỆ SINH, ĂN PHỤ CHIỀU:

- Trẻ làm vệ sinh sạch sẽ sau khi ngủ dậy.

- Trẻ tự thu dọn sắp xếp gối sau khi ngủ dậy.

- Phụ huynh cho cháu ăn xế chiều.

VII. HOẠT ĐỘNG CHIỀU:

- Trẻ thực hiện vở tập tô, vẽ, xé …... có sẵn ở nhà.

VIII. HOẠT ĐỘNG CUỐI NGÀY:

- Một ngày các con hoạt động rất nhiều, rất ngoan các con nhớ vâng lời bố mẹ, và nhớ bảo về sức khỏe mình các con nhé. Và các con chú ý sắp xếp đồ dùng, đồ chơi cá nhân gọn gàng ngăn nắp. Hẹn gặp lại các con sớm nhất nhé.

 

 

 

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY

Chủ đề: Trường mầm non

Chủ đề nhánh: Ngày hội đến trường của bé

Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Lan

Thời gian thực hiện: Ngày 08 /09/2020

Độ tuổi: 4-5 tuổi

  1.  K HOCH HOT ĐỘNG HC

Hoạt động: Thể dục

Đề tài: Bật tiến về phía trước (3-4 lần)

1. Mục đích yêu cầu

- Trẻ  biết nhún chân bật xa, phối hợp toàn thân để thực hiện vận động “Bật tiến về phía trước” (3-4 lần).

- Trẻ biết dùng sức mạnh nhún sâu để bật xa về phía trước.

- Trẻ hứng thú tham gia vận động, rèn trẻ tính nhanh nhẹn hoạt bát.

2. Chuẩn bị

- Máy catset, băng nhạc.

- Sân chơi sạch sẽ và an toàn

- 2 vạch chuẩn cho trẻ bật

- Bóng cho trẻ.

3. Tiến trình hoạt động

a) Khởi động:

- Cho trẻ  đi tự do trên nền nhạc, kết hợp với các kiểu đi, chạy nhanh, chạy chậm sau đó về xếp hàng ngang.

b) Trọng động:

* Hoạt động 1: Bài tập phát triển chung: Trẻ tập 2 lần x 4 nhịp với bài “Trường chúng cháu là trường mầm non.”

+ Hô hấp: Thổi nơ bay.

+ Tay vai: Hai tay đưa ra trước, đưa cao. (2 lần x 4 nhịp)

+ Bụng lườn: Tay lên cao, cúi  người về phía trước. (2 lần x 4 nhịp)

+ Chân: Tay chông hông, từng chân đưa ra trước. (2 lần x 4 nhịp)

+ Bât: Bật tiến về trước. (4 lần x 4 nhịp)

* Hoạt động 2: Vận động cơ bản: Bật tiến về phía trước (3-4 lần).

  Giới thiệu tên bài tập: Hôm nay sẽ dạy các con bài vận động Bật tiến về phía trước (3-4 lần). Cho trẻ nhắc lại tên vận động

Muốn bật xa đúng kỹ thuật các con xem làm mẫu nhé. Làm mẫu lần 1 trẻ quan sát.

Làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích động tác, trẻ quan sát và lắng nghe phân tích động tác “Bật tiến về phía trước (3-4 lần).”

Tư thế chuẩn bị:  Đứng người thẳng, 2 tay đưa về phía trước ngang bằng vai, 2 chân sát vào nhau, đứng sát vạch chuẩn. Khi có hiệu lệnh bật thì 2 tay đưa xuống đánh ra phía sau, đồng thời nhún 2 chân, kết hợp dùng lực toàn thân bật xa tiến về phía trước chạm đất nhẹ bằng mũi bàn chân, đồng thời hai tay đưa về phái trước ngang vai.

- Trẻ luyện tập

Trẻ thực hiện theo nhiều hình thức: Cá nhân, thi đua theo nhóm, tổ.

Trẻ thực hiện chú ý chỉnh sửa động tác thực hiện chưa đúng cho trẻ.

* Hoạt động 3: Trò chơi vận động: Ném bóng vào rổ

Trong buổi tập ngày hôm nay thấy các con đều rất cố gắng luyện tập bây giờ  các con cùng tham gia vào một trò chơi có tên “ Ném bóng vào rổ”

+ Cách chơi: Khi có hiệu lệnh thì các con sẽ chạy lên nhặt bóng là ném vào rổ đặt phía trước

c) Hồi tĩnh: Cho cháu đi nhẹ nhàng hít thở 1-2 vòng.

Vừa rồi con được trải nghiệm bật tiến về phía trước, ở nhà con nhớ thường xuyên tập thể dục để cho cơ thể khỏe mạnh và nhớ ăn uống đủ chất dinh dưỡng và trong mùa dịch như thế này thì con nhớ thường xuyên đeo khẩu trang khi ra đường và rửa tay các con nhé. Khi rửa tay các con rửa theo các bước này nhé.

Bước 1: Làm ướt tay bằng nước sạch. sau đó chà hai lòng bàn tay vào nhau.

Bước 2: Chà lòng bàn tay này lên mu bàn tay kia và ngược lại.

Bước 3: Chà 2 lòng bàn tay vào nhau, miết mạnh các ngón tay vào các kẽ ngón tay.

Bước 4: Chà mặt ngoài các ngón tay của bàn tay này vào lòng bàn tay kia.

Bước 5: Chà ngón tay cái của bàn tay này vào lòng bàn tay kia và ngược lại.

Bước 6: Chà các đầu ngón tay này vào lòng bàn tay kia và ngược lại. Rửa lại tay bằng nước sạch và lau khô.

  II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:  

          Sân nhà bạn nào có cây xanh các con hãy ra sân chơi nhặt lá vàng cho cây, hay quét rác giúp mẹ nhé

Trò chơi dân gian: “ Chi chi chành chành”.

III. HOẠT ĐỘNG GÓC:

Ở nhà các con có đồ chơi lắp ráp, đồ chơi nấu ăn, đồ chơi bác sĩ, ….một số đồ chơi các con đã có rồi cùng chơi anh, chị em, cùng chơi ba mẹ các con nhé.

IV. HOẠT ĐỘNG VỆ SINH, ĂN, NGỦ:

- Trẻ rửa tay, làm vệ sinh sạch sẽ trước khi ăn.

- Bố mẹ giới thiệu món ăn. Cho trẻ tự giác xúc cơm ăn, ăn hết xuất.

- Phụ huynh quan tâm đến những cháu ăn chậm.

- Phụ huynh nhắc nhở trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ sau khi ăn

V. HOẠT ĐỘNG VỆ SINH, ĂN PHỤ CHIỀU:

- Trẻ làm vệ sinh sạch sẽ sau khi ngủ dậy.

- Trẻ tự thu dọn sắp xếp gối sau khi ngủ dậy.

- Phụ huynh cho cháu ăn xế chiều

VI. HOẠT ĐỘNG CHIỀU:

- Các con thực hiện lại bài thể dục lúc sáng nhé

- Trẻ chơi tự do.

VII. HOẠT ĐỘNG CUỐI NGÀY:

- Một ngày các con hoạt động rất nhiều, rất ngoan các con nhớ vâng lời bố mẹ, và nhớ bảo về sức khỏe mình các con nhé. Và các con chú ý sắp xếp đồ dùng, đồ chơi cá nhân gọn gàng ngăn nắp. Hẹn gặp lại các con sớm nhất nhé.

 

 

 

 

 

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY

Chủ đề: Trường mầm non

Chủ đề nhánh: Ngày hội đến trường của bé

Giáo viên thực hiện: Trần Như Phượng

Thời gian thực hiện: Ngày 09/09/2020

Độ tuổi: 4-5 tuổi

 

I. THỂ DỤC SÁNG:   

          1. Khởi động 

- Trẻ đi vòng tròn kết hợp đi bằng mũi bàn chân, đi bằng gót chân, nâng cao đùi, chạy chậm, chạy nhanh.

2. Trọng động

- Hô hấp     : Thổi bóng bay

- Tay           : Hai tay đưa ra trước lên cao.

- Bụng lườn : Nghiêng người sang trái, sang phải.

         - Chân         : Đứng, lần lượt từng chân co cao đầu gối.

         - Bật            : Bật luân phiên chân trước chân sau .

 (Tập 4 lần x 4 nhịp)

3. Hồi tỉnh

- Hít thở nhẹ nhàng

II. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC  

Hoạt động: Tạo Hình

                               Đề tài               : Vẽ, tô màu đồ chơi trong lớp học

1. Mục đích yêu cầu

- Trẻ biết dùng bút màu vẽ các nét cong tròn, nét thẳng đứng, nét ngang kết hợp lại với nhau để vẽ đồ chơi trong lớp.

  - Rèn kỹ năng cầm bút, cách sắp xếp bố cục cho phù hợp, cách chọn màu và phối hợp màu khi tô.

- Hoàn thành sản phẩm một trọn vẹn, biết yêu trường, yêu lớp và thương yêu nhường nhịn các bạn.

2. Chuẩn bị

- Giấy vẽ, bút màu.

- Máy catset, băng nhạc về trường mầm non và bài “Bàn tay nắm lại”

3. Tiến trình hoạt động

a) Mở đầu hoạt động

- Cho cháu hát và vận động bài “ Trường Mầm Non” qua bài hát trò chuyện:

+ Các con nghỉ học ở nhà đã lâu thế các con có nhớ cô giáo không?

+ Ngoài cô ra các con còn nhớ gì nữa?

+ Thế các con còn nhớ trong lớp mình có những đồ dùng, đồ chơi gì không nào?

- Trong lớp của chúng mình có rất nhiều đồ chơi.Vậy các con nhớ lại có những đồ chơi gì và vẽ lại, để tô màu thật xinh nhé.

b) Hoạt động trọng tâm.

* Hoạt động 1: Trò chuyện về đồ chơi trong lớp

- Do tình hình dịch bệnh covid19 các con ở nhà không đến lớp được, nhưng mà cô sẽ gợi cho các con nhớ lại các loại đồ chơi ở lớp nhé.

- Đồ chơi vận động có những quả bóng.....

- Đồ chơi lắp ghép có những vòng lồng tháp

- Đồ chơi vận chuyển gồm có các loại xe như ô tô, xe tải xe khách...

- Các con tưởng tượng lại các loại đồ chơi đó có màu sắc và hình dáng như thế nào. Các con dùng các nét cong, nét thẳng để vẽ nhé.

* Hoạt động 2: Phụ huynh gợi ý để trẻ nêu lên tưởng của mình.

- Nếu các con chọn vẽ quả bóng.

+ Vậy Quả bóng có dạng hình gì?..... (trẻ trả lời)

+ Thế các con dùng bút chì màu vẽ nét cong tròn khép kín, sau đó vẽ các nét ngang, nét thẳng, xiên phải, xiên trái kết hợp với nhau tạo thành hình lục giác để trang trí ở trong hình tròn.

- Nếu các con chọn vẽ ô tô

- Ô tô thì các con vẽ hình vuông làm đầu xe và hình chữ nhật làm thân xe, tiếp theo các con vẽ 2 hình tròn ở dưới để làm bánh xe.

- Khi vẽ chú ý vẽ vào giữa tờ giấy vẽ , không vẽ lệch 1 bên để tập vẽ cân đối

- Vẽ xong rồi các con tự chọn màu để tô cho bức tranh của mình thêm sinh động nhé.

- Khi tô các con phải quan sát phối hợp màu sắc cho hài hòa, các con nhớ chưa nào. Tô những chi tiết nhỏ trước rồi tô các chi tiết lớn sau, khi tô chỉ một nét ngang hoặc dọc để bức tranh của các con tô màu sẽ mịn và đẹp hơn.

* Hoạt động 3: Trẻ thực hành

- Trước khi vẽ các con hãy khởi động bàn tay với bài hát “Bàn tay nắm lại”

- Khi trẻ vẽ nhắc trẻ tư thế ngồi, cách chia bố cục của sản phẩm, cách phối hợp các đường nét ,cách chọn màu và phối hợp màu cho hài hòa

- Với bài hướng dẫn của cô các con hãy vẽ cho bố mẹ xem nhé!

c) Kết thúc hoạt động

- Khi các con vẽ thì  bố mẹ sẽ xem và hướng dẫn  giúp các con hoàn thành sản phẩm của mình nhé. Sau khi học các con hãy thu dọn đồ dùng của mình và cất gọn gàng vào góc học tập của mình. Và đừng quên rửa tay sạch sẽ con nhé.

III. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:

- Cùng chơi tập tầm vông , quan sát vì sao cây chuyển động được

- Trò chơi dân gian: “ Lộn cầu vòng”.

IV. HOẠT ĐỘNG GÓC: Ở nhà các con có những đồ chơi gì thì các con hãy mang ra và chọn những góc chơi phù hợp và con thích nhé.

- Góc chơi đóng vai:

+ Bé đóng vai cô giáo, mẹ đưa con đi học .

2.  Góc chơi xây dựng:

- Xây dựng, lắp ghép lớp học của chúng mình.

3. Góc chơi nghệ thuật:

- Nghe và hát một số bài hát về trường mầm non

4. Góc sách:

- Ba mẹ đọc kể chuyện cho các con nghe.

5.  Góc thiên nhiên:

- Chơi với đồ chơi cát nước.

- Chăm sóc cây xanh.

V. HOẠT ĐỘNG          VỆ SINH, ĂN, NGỦ:

- Trẻ rửa tay, làm vệ sinh sạch sẽ trước khi ăn.

- Giúp bố mẹ chuẩn bị đồ dùng trong giờ ăn.

- Bố mẹ giới thiệu món ăn. Bên cạnh đó phụ huynh lồng ghép cho trẻ biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì…).

          - Phụ huynh quan tâm đến những cháu ăn chậm.

          - Phụ huynh nhắc nhở trẻ chải răng sau khi ăn.  

VI. HOẠT ĐỘNG VỆ SINH, ĂN PHỤ CHIỀU:

- Trẻ làm vệ sinh sạch sẽ sau khi ngủ dậy.

- Trẻ tự thu dọn sắp xếp gối sau khi ngủ dậy.

- Phụ huynh cho cháu ăn xế chiều

VII. HOẠT ĐỘNG CHIỀU:

- Trẻ thực hiện vở tập tô, vẽ, xé …... có sẵn ở nhà.

VIII. HOẠT ĐỘNG CUỐI NGÀY:

- Một ngày ở nhà các con hoạt động rất nhiều, mỗi khi chơi xong các con nhớ phải chú ý rửa tay bằng xà phòng cho thật sạch sẽ và các con nhớ vâng lời bố mẹ. Các con cũng chú ý sắp xếp đồ dùng, đồ chơi cá nhân gọn gàng ngăn nắp sau khi chơi xong. Cô chào con,hẹn gặp lại các con một ngày gần nhất nhé.

 

 

 

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY

Chủ đề: Trường mầm non

Chủ đề nhánh: Ngày hội đến trường của bé

Giáo viên thực hiện: Đinh Thị Trà My

Thời gian thực hiện: Ngày 10/09/2020

Độ tuổi: 4-5 tuổi

 

I. ĐÓN TRẺ - THỂ DỤC SÁNG:

          Thể dục buổi sáng:

          1. Khởi động:  

- Trẻ đi vòng tròn kết hợp đi bằng mũi bàn chân, đi bằng gót chân, nâng cao đùi, chạy chậm, chạy nhanh.

2. Trọng động :

- Hô hấp: Thổi nơ bay.

- Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao.

- Bụng lườn: Hai tay chống hông nghiêng người sang trái, sang phải.

- Chân: Đứng tại chỗ khuỵu gối.

- Bật: Bật tại chỗ.

3. Hồi tỉnh:

- Hít thở nhẹ nhàng

II. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC  

Hoạt động          : Giáo dục âm nhạc                        

Đề tài        : Ôn bài hát  ”Vui đến trường”

 

1. Mục đích yêu cầu

- Trẻ nhớ lại tên bài hát, tên tác giả, thuộc lời, hát đúng giai điệu bài hát “Vui đến trường”.

- Rèn cho trẻ kỹ năng cảm thụ âm nhạc, hát to, rõ lời.

- Giáo dục trẻ yêu thích đến trường, yêu quí trường, lớp, cô giáo và các bạn trong lớp.

2. Chuẩn bị

          - Máy và đĩa nhạc bài: “Vui đến trường”

- Mặt cười, mặt khóc.

          3. Tiến trình hoạt động

a) Mở đầu hoạt động:

 - Cho trẻ nghe bài hát “ Vui đến trường”

          b) Hoạt động trọng tâm:

          * Hoạt động 1: Ôn bài hát ”Vui đến trường”

- Gợi ý trẻ trả lời tên bài hát và tên tác giả của bài hát.

- Phụ huyunh cùng trẻ thực hiện lại bài hát.

- Có thể kết hợp mở nhạc cho trẻ hát theo.

- Cho trẻ luyện tập nhiều lần.

- Động viên trẻ hát to, rõ lời.

          * Hoạt động 2: Nghe hát , phụ huynh có thể hát cho trẻ nghe một số bài hát nghe về trường lớp mầm non.

          - Giói thiệu tên bài hát và tên tác giả cho trẻ biết

- Giáo dục trẻ yêu thích đến trường, đi học không nhõng nhẽo với ba mẹ, không khóc nhè.

          * Hoạt động 3: Trò chơi: “Nghe âm thanh đoán tên dụng cụ”.

- Cách chơi: Bằng nhiều hình thức tạo ra âm thanh, các con hãy lắng tai nghe xem đó là âm thanh gì?

- Luật chơi: Trả lời đúng sẽ được tuyên dương, trả lời chưa đúng khuyến khích bé cố gắn lần sau .

          3. Hoạt động kết thúc

          - Hát lại bài hát: “Vui đến trường”.

III. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:

- Sân nhà bạn nào có cây xanh mát mẻ các con hãy ra sân chơi nhé.

- Trò chơi dân gian: “Kéo cưa lừa xẻ”.

IV. HOẠT ĐỘNG GÓC:

  1.  Góc chơi đóng vai:

- Bé đóng vai cô giáo.

2.  Góc chơi xây dựng:

- Xây dựng, lắp ghép trường mầm non.

3. Góc chơi nghệ thuật:

- Nghe và hát một số bài hát về trường mầm non

4. Góc sách:

- Ba mẹ đọc kể chuyện cho các con nghe.

5.  Góc thiên nhiên:

- Chăm sóc cây xanh.

V. HOẠT ĐỘNG          VỆ SINH, ĂN, NGỦ:

- Trẻ rửa tay, làm vệ sinh sạch sẽ trước khi ăn.

- Giúp bố mẹ chuẩn bị đồ dùng trong giờ ăn.

- Bố mẹ giới thiệu món ăn. Bên cạnh đó phụ huynh lồng ghép cho trẻ biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì…).

          - Phụ huynh quan tâm đến những cháu ăn chậm.

          - Phụ huynh nhắc nhở trẻ chải răng sau khi ăn.  

VI. HOẠT ĐỘNG VỆ SINH, ĂN PHỤ CHIỀU:

- Trẻ làm vệ sinh sạch sẽ sau khi ngủ dậy.

- Trẻ tự thu dọn sắp xếp gối sau khi ngủ dậy.

- Phụ huynh cho cháu ăn xế chiều.

VII. HOẠT ĐỘNG CHIỀU:

- Trẻ thực hiện vở tập tô, vẽ, xé …... có sẵn ở nhà.

VIII. HOẠT ĐỘNG CUỐI NGÀY:

- Một ngày các con hoạt động rất nhiều, rất ngoan các con nhớ vâng lời bố mẹ, và nhớ bảo về sức khỏe mình các con nhé. Và các con chú ý sắp xếp đồ dùng, đồ chơi cá nhân gọn gàng ngăn nắp. Hẹn gặp lại các con sớm nhất nhé.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY

Chủ đề: Trường mầm non

Chủ đề nhánh: Ngày hội đến trường của bé

Giáo viên thực hiện: Đỗ Thị Ngọc Ánh

Thời gian thực hiện: Ngày 11/09/2020

Độ tuổi: 4-5 tuổi

 

I. THỂ DỤC SÁNG:

          1. Khởi động: 

- Trẻ đi vòng tròn kết hợp đi bằng mũi bàn chân, đi bằng gót chân, nâng cao đùi, chạy chậm, chạy nhanh.

2. Trọng động :

- Hô hấp: Thổi nơ bay.

- Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao.

- Bụng lườn: Hai tay chống hông nghiêng người sang trái, sang phải.

- Chân: Đứng tại chỗ khuỵu gối.

- Bật: Bật tại chỗ.

3. Hồi tỉnh:

- Hít thở nhẹ nhàng

II. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC  

Hoạt động : Làm quen văn học

Đề tài          : Dạy đọc thơ “Cô và cháu”.

1. Mục đích yêu cầu

- Cháu nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ và thuộc thơ “Cô và cháu”.

          - Cháu đọc thơ to rõ ràng, trả lời câu hỏi của cô trọn câu, rõ ý.

          - Giáo dục cháu phải biết yêu quý cô giáo và các bạn trong lớp.

2. Chuẩn bị

          - Bài thơ

          - Slide nội dung bài thơ.

3. Tiến trình hoạt động:

a) Mở đầu hoạt động:

          - Cho trẻ hát bài hát: “Cô và mẹ”

          - Trò chuyện về nội dung bài hát và dẫn dắc vào nội dung bài thơ.

          + Trong bài hát nói về ai?

          + Thế các con có nhớ cô không?

          + Ở nhà các con thấy sao?

          + Vậy các con có muốn được sớm đến trường không?

          Muốn được nhanh đến trường với cô và các bạn các con ở nhà phải ngoan, phải biết giữ gìn sức khỏe của mình, vâng lời bố mẹ nhé.

          Có bài thơ rất hay nói về cô giáo . Ba mẹ sẽ đọc cho các con nghe nhé!

          b) Hoạt động trọng tâm:

          * Hoạt động 1: Đọc thơ

          - Phụ huynh đọc diễn cảm lần 1.

          - Phụ huynh đọc diển cảm lần 2 theo slide.

          * Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ

          - Phụ huynh đọc từng câu cho trẻ đọc theo đến hết bài 2 lần.

          - Cho trẻ đọc theo kết hợp điệu bộ.

          - Trong khi trẻ đọc chú ý sửa sai cho trẻ.

          - Giáo dục: Giáo dục trẻ biết yêu quý cô giáo của mình. Nhờ cô dạy dỗ nên mình mới nhận biết được các màu sắc.

          * Hoạt động 3: Đàm thoại - trích dẫn

          - Các con vừa đọc bài thơ gì? Của tác giả nào?

          - Trong bài thơ bé biết nhận màu gì?

          - Cô chỉ sang màu gì?. Bé biết thêm màu gì nữa?

          - Tay cô nhẹ nhàng chuyển sang màu gì?

          - Cứ như thế như thế, bé biết được mấy màu nào?

          - Kết hợp giải thích từ khó: “ngón tay trỏ”.

          * Hoạt động 4: Trò chơi: “Thử tài của bé”

         - Cách chơi: Các con đọc lại bài thơ thật hay và diễn cảm cho bố mẹ nghe nào

         - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.

          3. Hoạt động kết thúc

          - Học xong các con nhớ thu dọn đồ dùng . Và đừng quên rửa tay sạch sẽ các con nhé.

III. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:

- Sân nhà bạn nào có cây xanh mát mẻ các con hãy ra sân chơi nhé.

- Trò chơi dân gian: “Lộn cầu vòng”.

IV. HOẠT ĐỘNG GÓC: Ở nhà các con có những đồ chơi gì thì mình lấy ra và chơi những góc mà mình thích các con nhé.

1. Góc chơi đóng vai:

- Bé đóng vai cô giáo.

2.  Góc chơi xây dựng:

- Xây dựng, lắp ghép trường mầm non.

3. Góc chơi nghệ thuật:

- Nghe và hát một số bài hát về trường mầm non

4. Góc sách:

- Ba mẹ đọc kể chuyện cho các con nghe.

5.  Góc thiên nhiên:

- Chăm sóc cây xanh.

V. HOẠT ĐỘNG          VỆ SINH, ĂN, NGỦ:

- Trẻ rửa tay, làm vệ sinh sạch sẽ trước khi ăn.

- Giúp bố mẹ chuẩn bị đồ dùng trong giờ ăn.

- Bố mẹ giới thiệu món ăn. Bên cạnh đó phụ huynh lồng ghép cho trẻ biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì…).

          - Phụ huynh quan tâm đến những cháu ăn chậm.

          - Phụ huynh nhắc nhở trẻ chải răng sau khi ăn.  

VI. HOẠT ĐỘNG VỆ SINH, ĂN PHỤ CHIỀU:

- Trẻ làm vệ sinh sạch sẽ sau khi ngủ dậy.

- Trẻ tự thu dọn sắp xếp gối sau khi ngủ dậy.

- Phụ huynh cho cháu ăn xế chiều.

VII. HOẠT ĐỘNG CHIỀU:

- Trẻ thực hiện vở tập tô, vẽ, xé …... có sẵn ở nhà.

VIII. HOẠT ĐỘNG CUỐI NGÀY:

- Một ngày các con hoạt động rất nhiều, rất ngoan các con nhớ vâng lời bố mẹ, và nhớ bảo về sức khỏe mình các con nhé. Và các con chú ý sắp xếp đồ dùng, đồ chơi cá nhân gọn gàng ngăn nắp. Hẹn gặp lại các con sớm nhất nhé.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                    Bài thơ:            Cô và cháu

                

Bé biết nhận màu xanh

Cô chỉ sang màu đỏ

Nhìn theo ngón tay trỏ

Bé biết thêm màu vàng

Ngón tay cô nhẹ nhàng

Chuyển sang màu tím huế

Cứ như thế như thế…

Bé biết đủ bảy màu

Cô và bé nhìn nhau

Nụ cười trong ánh mắt.

 

                                            Tác giả: Vũ Minh Tâm

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Ngày đăng: 07/9/2020